CLASE # 9

PROBLEMA.

En una institución de la ciudad de Guayaquil que cuenta con un aproximado de 500 estudiantes, 50% de ellos son repetidores en la asignatura de Matemática, lo cual conlleva a que los padres de familia presenten una queja en la dirección distrital a la que pertenece la institución; mencionan que la metodología que utiliza el docente es ambigua, antigua y compleja. El rector comienza un investigación profunda para detectar el problema y concluye con que: " el docente no se hace entender frente a los estudiantes, sus métodos no se adaptan al contexto actual y la pedagogía utilizada no es válida".

Problema principal.

"Metodología inadecuada en la asignatura de Matemática, el docente no utiliza técnicas interactivas"

1. El docente no posee la capacidad adecuada para trabajar en el área mencionada.